很多時候我們的困難是：我頭腦知道，但是我做不到。
上課學習，閱讀書籍，我們的頭腦學到很多知識與觀念，也很清楚到這是對我有幫助的，但是要落實到生活中，阻礙一大堆，理由一大堆，狀況一大堆。
一位爸爸分享最近在跟兒子相處的過程中，兒子常常念起他N年前沒有買的一個玩具，現在每當要買什麼的時候，兒子都會提起那個玩具。
當時的沒有買，爸爸有爸爸的原因，爸爸有爸爸的想法，但事實就是「沒有買」，當時的沒有買，兒子沒有得到，兒子的難過，兒子的失望，兒子的埋怨，這些也都是「事實」；一個是實際情況的事實，一個是情緒感受的事實。
在面對、處理一個事件的時候，我們常常說要「先處理感覺，再處理事情」，但是我們大人很習慣的處理事情，小孩期待的是處理感覺。當孩子的感覺沒有機會被「處理」，我會說所謂的處理，就是這個感覺有被身邊的大人好好的了解、知道，這個感覺有一個舞台可以好好地講述、被看見，如果孩子的這個感覺沒有一個這樣的處理，這個感覺就會發酵成為一個生命的傷口。
已經發生的事情，一個過去的事實，從處理事情的角度，能做的不多，有時候可能也沒有挽回的舉動可以做，但從處理感覺的角度，永遠不嫌晚。
一個有力量的大人，在面對孩子對過去的埋怨與指控，有沒有辦法好好地聽他說一說，承擔當時的決定、作為帶給孩子的傷害，並且能夠表達出對孩子當時失落、委屈、難過的了解。有了好幾次的這樣的過程，這一個事件對孩子生命的影響力就會慢慢淡化，然後會來到有一天這件事就只是個「曾經發生過的事情」。
但如果已經是一個成年子女，還在等待父母對我們做這樣的動作，那我就是一個「還沒長大的孩子」；成年子女要為自己的生命負責，不是去找父母討，而是要能夠有能力成為自己的愛心父母。
自我親職 帶領分享
文：劉曉芸 老師
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